5月24日下午，北京音乐家协会柯达伊音乐教育与研究实践基地在我校正式挂牌成立，标志着温州市外国语学校在音乐教育领域上迈出了坚实的步伐。

本次挂牌仪式在我校报告厅隆重举行，由林显光副校长主持。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心中小学音乐教研室、北京音乐家协会理事、北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会副理事长兼秘书长梁洪来教授，温州市教师教育院院长兼书记李芳，温州市外国语学校校长周一新等领导出席了仪式，温州市音乐歌唱教育设计提升班的学员、我校音乐老师和行政团队也共同见证了这一历史时刻。

周一新校长在欢迎仪式上表示，此次挂牌仪式不仅标志着温州市外国语学校成为北京音乐家协会在温州的首个音乐教育基地，更是学校开启音乐梦想旅程的新起点。学校将致力于推广柯达伊音乐教育理念，让每一位孩子都能在旋律中感受音乐的魅力，通过歌唱学会聆听，通过音乐理解世界。此外，基地的建立也为学校积极开展与国内外音乐交流机构的合作打通渠道，在引进先进教育理念和资源的同时，更好地挖掘和弘扬中华民族优秀传统音乐文化，致力于全面提升孩子的综合素质。

授牌仪式结束后，温州市教师教育院院长李芳发表致辞。她表示，中小学音乐教育是素质教育的重要组成部分，也是培养青少年成为德智体美劳全面发展的新型人才的关键环节。柯达伊音乐教育体系作为世界文化遗产，以其独特的魅力和价值在音乐教育领域发挥着不可替代的作用。她相信，通过此次实践基地的建立，将有力推动温州市外国语学校音乐教育的发展，提升师生音乐素养，让音乐成为孩子们生活中不可或缺的一部分。

仪式结束后，与会嘉宾共同欣赏了温外合唱团和温外状元分校合唱团带来的精彩演出。孩子们用美妙的歌声和动人的表演展示了学校音乐教育的成果和风采。

接下来由我校优秀音乐教师潘金金带来柯达伊教学体系工作坊课例展示——《红河谷》，并由梁洪来主任就该课例进行点评。

梁洪来主任首先强调，成功的课堂不在于教师的表演，而在于学生的学习效果。他提出了教学成功的三个基础：对学生现有能力的准确掌握、对作品的深入储备与分析以及示范能力与表达能力。在谈到教学能力与学生基础时，重申教学应以学生为中心，以“会”为教学目标，并提倡建立明确的教学标准。特别是在音乐教育的核心与标准方面，梁主任指出，音乐教育不仅关乎技能培养，更关乎核心素养的提升，而教师知识储备尤为重要。

此外，梁主任还通过具体的教学实例展示了如何有效地进行音乐课堂教学，并提出了多种教学方法和策略，帮助教师们更好地开展音乐教学实践。梁主任的课堂讲授和点评为在座学习教师带来新的思考和启示，有效帮助大家理解音乐新概念和新教法。会议结束后，与会成员纷纷表示受益匪浅。