大家好，我是八（5）班的李奕萱，今天由我给大家带来国旗下讲话：《乐学善思，勤于反思》。

       正如庄子所言：“吾生也有涯，而知也无涯”，人的一生有限且短暂，如何把有限的时间转换为生命之厚度，我认为乐学勤思不失为一种行之有效的方法。

       提到乐学，大家都会想到“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，乐学它无疑是最好的，亦是最有效的，而乐学，这顾名思义是“以学为心中之乐。”

       在当今这个年代，也许学习对于我们每个学生而言它都是被动的，而乐学它则是你由一个被动的状态转换为主动的过程，那么如何去转换呢？人人都说学习辛苦但我们应当铭记：黎明是光亮的，但也因为有前面那段黑暗的衬托，它才显得如此耀眼，所以你只需要穿过这段黑暗继续做下去便定能以之为心中所乐，学习它不仅仅是知识的积累，也是对自身的认识，以及对实践的不断反思与改进，唯有真正体会乐学精神，才可以真正提升自我，

       学而不思则罔，思而不学则殆，乐学为行之动力，则勤思则为行之罗盘思考反思它是对学习的继续，是对学习的更深一步了解，是助力你探索学习的事物之本的重要认识环节，是在学习中觉悟的过程。

       就像伽利略，他根据自己的思考，大胆地对亚里士多德“物体下落的速度和重力成正比”的学说提出了质疑，并展开了实验，最终解开了物体运动的秘密；相同的还有哥白尼，他经过四十年的天文观测和积极思考，提出了日心说，最终推翻了封建神学提出了地心说。

       然而就像莫言先生的《马蹄》一文所讲各种文学体裁犹如铁笼，困着一群群呆鸟，而这呆鸟便是文人作家，呆鸟它拘泥于文体而无思考从而断送了自己的价值，而打破这铁笼，钥匙就是思考勤于反思勤于思考，在各种文体的基奠上锦上添花，从而创造出跟好的富有灵魂的作品这边是思考的本质所在。

       总而言之想要学好知识，“乐学善学勤于反思”必不可少，同学们让我们在学习的过程中乐于学习，在乐学的基础上加上思考，不断提升能力，突破自我创造辉煌我的演讲到此结束谢谢大家！