当今社会发展迅速,初中生出现各种心理问题是比较普遍的。作为一线的班主任，学生的心理问题一直是大家关注的重点。为了进一步提升班主任对学生见心理问题的了解及应对，及时有效处理学生心理危机，我校于3月15日下午3点在闻澜阁5楼会议室对全体班主任和副班主任进行了《青少年常见心理问题的识别与应对》的心理健康教育专题培训活动。此次活动由学生发展中心王洪江主任主持，我校心理辅导中心专职心理教师陈叶老师作心理健康教育专题培训。

       会议开始，陈老师从青少年心理健康现状导入，运用案例分析、视频展示深入浅出地向在座的领导和老师们讲解常见青少年常见心理问题的识别、如何跟进有心理问题学生的方式方法以及如何与家长做好沟通三个方面，让老师们明确了当学生出现心理问题时，该如何去识别和跟进问题学生，发现学生细微的心理变化，做好与家长的有效沟通，从而及时进行情绪疏导和干预，做到早发现、早预防、早应对。

       最后，我校林显光校长对此次培训给予肯定。他指出，针对校园心理危机，作为班主任需要把握相应的应对与处理策略，特别是要明确学生的问题，及时与学校领导、心理老师、家长、科任老师及学生本人多些联动交流与沟通，做到尊重、倾听、关怀，为学生身心健康与平安校园共同努力。 

       我校非常重视学生心理健康问题，陆续开展了学生心理筛查、心理辅导、心理健康讲座等一系列活动，帮助学生缓解学业压力，疏导情绪焦虑，摆脱心理困境，增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力。本次培训对于提高班主任的心理教育能力和班主任队伍业务素质及班级管理水平给予极大帮助。